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晚自习前几分钟,陈萍萍从琴房回来后就一直趴在桌子上,一副闷闷不乐的样子。
梅杨见状小心翼翼地问:“怎么了?看上去你好像不开心?”
她换了个方向趴着,面对梅杨,嘟囔着嘴抱怨:“今天的曲子太难练了!”
梅杨安慰道:“慢慢来,刚开始都是这样的。”
“嗯嗯。”陈萍萍瞬间打起精神,身体坐正,“对了,今天发的数学试卷你做了吗?”
“做了。”
“给我抄一下。”
“别抄了,我教你。”
陈萍萍想都没想,直接拒绝了,“不用了,今天老师讲的时候我跟听天书一样,你教我纯属浪费时间。”
“没事,我有的是时间。”
她继续坚持,“真的不用了,梅杨,我不想耽误你,我知道自己什么水平,杀鸡焉用牛刀,你的时间在我心里很宝贵,应该去做更有意义的事。”
梅杨淡淡道:“没有什么事比你更有意义。”
陈萍萍一惊,这是,告白吗?
“你说什么?”她忍不住想再确认一下。
“没事,我的意思是,你要相信我,我有这个能力把你教好。”
看梅杨不自然的表情,她不再追问,“那好吧,你可别嫌我笨,我的学习比你想象中更差,你要做好心理准备。”
“我知道。”
“那从什么地方开始讲?”她拿出试卷,摁了一下圆珠笔。
“我先给你讲课本上的知识点,把知识点讲透彻了,你做题才有思路。”
“好。”
尽管梅杨把声音压得很低,还是被守晚自习的陈老师发现了。
她盯了梅杨一眼,后移开视线,对着全班大声说:“大家交流的时候声音小一点,不要影响其他人。”
做了这么久班主任,陈宋很敏感,也很敏锐。
她短暂地思索了几秒,走下讲台,到梅杨课桌边停下,“梅杨你出来一下。”
梅杨一怔,随后站起身听话地跟着她走出教室。
陈老师找了个僻静的楼梯口,缓缓开口问道:“梅杨,你是在给陈萍萍做辅导吗?”
“是的。”
欲抑先扬是老师的一贯话术,她面带笑容,语气亲切,“帮助同学是件好事,值得表扬,但是我不希望因为帮助同学而影响了你自己的学习成绩,我知道
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